¡Qué mejor que unir las nuevas tecnologías con una de las asignaturas más complejas del cole.... Las matemáticas!
La tecnología amplía enormemente las posibilidades de aprendizaje en matemáticas. Las calculadoras y los ordenadores permiten a los estudiantes explorar conceptos de manera más visual y práctica.
Además, existen programas y aplicaciones educativas que ofrecen ejercicios interactivos, simulaciones y tutoriales que hacen que el aprendizaje de las matemáticas sea más accesible y atractivo.
El uso efectivo de la tecnología en el aula de matemáticas depende de las decisiones del docente. La tecnología no es una solución universal, y su impacto varía según cómo se utilice. Los educadores/as y maestros/as deben seleccionar o crear tareas matemáticas que aprovechen las capacidades tecnológicas, como graficar, visualizar, calcular...
Se sugiere el uso de recursos en línea para enriquecer la experiencia del aprendizaje, ya que además deben tomar decisiones sobre cómo y cuándo usar una determinada fórmula. Por tanto, a continuación os presentamos un par de actividades para realizar a través de Internet. ¡Pruébalas!
https://www.cristic.com/fruit-splat-multiples/?portfolioCats=483%2C482%2C485%2C535%2C533%2C373%2C484
https://www.cristic.com/snow-fractions/?portfolioCats=483%2C482%2C485%2C535%2C533%2C373%2C484
https://www.cristic.com/resta-numeros-enteros/?portfolioCats=483%2C482%2C485%2C535%2C533%2C373%2C484
En definitiva, las tecnologías con un uso adecuado pueden proporcionar:
1. Motivación: aprender conceptos de manera diferente y divertida.
2. Interactividad: se pueden intercambiar experiencias diferentes entre los compañeros/as.
3. Cooperación: se pueden ayudar a superar el juego.
4. Autonomía: toman decisiones de manera independiente.
¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA! ☺👏
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